多种细菌的混合菌群实验室检测分析显微镜

在实验室，在微生态系统中可以模拟研究地球微生物过程，对
于这些过程的研究首先需要收集大量的水、土壤、泥沙或岩石样品
作为反应的载体，然后将它们放置在合适的容器中，该容器可以是
流体可移动的管子、玻璃或塑料柱子、电池槽或其他形式的容器。
反应需要间歇性或连续地加入水溶液，该水溶液可以是在固体样品
采集地取水过滤除菌的或者人工配制，营养成分接近采样点的水溶
液。培养容器的营养液消耗以后不断补充等量的新营养液。这个实
验装置可以放置在采样点的环境中，也可以放置在人工环境中孵育
，这种人工环境与采样点的温度、光照、空气流通、湿度相一致。
为测定反应速率，进出水中养分浓度和产物的测定非常关键。流体
中不可以回收的固体产物可利用采集微体系中的标准样品来鉴定和
计量。对于微体系的温度、pH、E。、可利用的氧气等参数的连续
或间歇测定，可以观察到这些参数的变化信息，这些变化可能就是
微体系中微生物作用的结果。
这个微体系可能包含多种细菌的混合菌群，并不是所有的种群
在地球化学过程中都起作用。通过改变养分的供给、调整pH和温度
等综合因素可以使与地球微生物过程直接相关的生物选择性增长，
并增强这一地质微生物过程。
实验室研究地质微生物过程可以通过从纯培养中分离机关的微
生物来进行研究，如果可能的话，可以从活性较强的位点上具有代
表性的样品中分离。起初，这个过程只有在现场才能观察到，然后
通过分批培养或连续培养后在实验室可以重现。这个过程机制特征
涉及生物地球化学转换的数量和质量的测定，还可能包括基因和生
物化学的研究，以及环境对该过程的影响评价。实验室研究结果对
现在或过去在现场发生的地球微生物过程的解释起着重要的作用。

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